International education narratives. Transdisciplinary educative innovation experiences based on bilingual teaching

Autores/as

Ana María Lara Palma
Universidad de Burgos
https://orcid.org/0000-0002-0127-7963
Rafael Brotóns Cano
Universidad de Burgos
https://orcid.org/0000-0002-3452-3980

Palabras clave:

Multiculturalismo, aprendizaje ágil, trabajo remoto, clase inversa, equipos globales virtuales

Sinopsis

La internacionalización en el mundo académico es un modo de transferir conocimiento enriqueciendo así las capacidades cognitivas y las competencias transversales de los alumnos. Esta fuente de conocimiento permite a los docentes compartir experiencias, aumentar los acuerdos de trabajo entre facultades y participar de otras visiones y modelos de aprendizaje.

Este libro resume varias experiencias académicas internacionales entre facultades, empresas e instituciones de 6 países (Alemania, Francia, Japón, Portugal, España y EE. UU.) y 15 organizaciones. En total, 21 participantes (académicos, estudiantes y expertos) de diversas disciplinas.

La obra presenta diversas narrativas sobre experiencias internacionales de profesores y estudiantes que a lo largo de los años han ido colaborando con la Universidad de Burgos en diferentes acciones y compromisos.

Todo esto descubre la internacionalización como un modo de evaluación tácita y mejora continua de los modelos educativos universitarios.

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Resumen 308

Cubierta "International education narratives. Transdisciplinary Educative Innovation Experiences based on Bilingual Teaching"

Publicado

septiembre 21, 2022
Agencias de apoyo
Esta obra está formada por los trabajos científicos pertenecientes al Proyecto de innovación “Inter-disciplinary Lectures. A Possitive Rebound for English Teaching” de la convocatoria de ayudas a grupos de innovación docente reconocidos para la elaboración de materiales docentes para los años 2021 y 2022 (resolución de 23 de febrero de 2021 del Vicerrectorado de Personal Docente e Investigador de la Universidad de Burgos).

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-84-18465-34-5

Fecha de primera publicación (11)

2022-09-21