Innovación Docente

21 Titles

Esta colección se crea para facilitar la difusión de proyectos de innovación docente generados dentro del ámbito de la Universidad de Burgos y de esta forma contribuir a la mejora en la enseñanza, de los resultados y de los procesos educativos, adecuándolos a las necesidades y demandas actuales de la sociedad.

All Books

Tus neuronas en movimiento. Manual de actividades de estimulación cognitiva

María Begoña Medina Gómez, Olalla Saiz Vázquez

January 27, 2026

Abstract 579

Cubierta "Accesibilidd y participación cultural de grupos vulnerables. Manual de buenas prácticas"

Accesibilidad y participación cultural de grupos vulnerables. Manual de buenas prácticas

Cristina Di Giusto Valle, Sara Saez Velasco, Fátima Pereira Rolim, Carla Cardoso, Luísa Magalhães, Vera Vaz (Volume editor)

October 20, 2025

Abstract 409

English for a better tomorrow: practice through Sustainable Development Goals

Alba Fernández-Alonso (Editor/a Científico/a); David Ruiz-Hidalgo, María Amor Barros-del Río, Concetta María Sigona, Parisa Delshad (Volume editor)

July 28, 2025

Abstract 652

Pon a trabajar tus neuronas. Manual de actividades cognitivas

María Begoña Medina Gómez, Olalla Saiz Vázquez

July 10, 2025

Abstract 1941

Learn Chinese with mnemonics (beginner level)

Ainhoa Segura Zariquiegui, David Ruiz Hidalgo, Lijin Du, Silvia Sánchez Castrillejo

May 12, 2025

Abstract 527

Cubierta "Engineers & STEM para profesores: Ingenieros y desarrollos sociales, científicos y tecnológicos muy conocidos / Engineers and well-known social, scientific and technological developments / Engenheiros e desenvolvimentos sociais, científicos e tecnológicos bem conhecidos / Ingénieurs et développements sociaux, scientifiques et technologiques bien connus""

Engineers & STEM para profesores: Ingenieros y desarrollos sociales, científicos y tecnológicos muy conocidos / Engineers and well-known social, scientific and technological developments / Engenheiros e desenvolvimentos sociais, científicos e tecnológicos bem conhecidos / Ingénieurs et développements sociaux, scientifiques et technologiques bien connus

Natalia Muñoz Rujas, Ana Pavani, Fatima E. M’Hamdi Alaoui, Eduardo A. Montero García

January 20, 2025

Abstract 479

Xuexi: aprende chino con mnemotecnia (nivel inicial)

Ainhoa Segura Zariquiegui, Carlos Sanza Cubero, Jian Yin, Gonzalo Almarza Alonso

July 17, 2024

Abstract 1049

Social inclusion in cultural participation: a systematic review

Abel Merino Orozco, Cristina Di Giusto Valle, Sara Saez Velasco (Volume editor)

May 6, 2024

Abstract 1235

Integrative models of Education for Citizenship (Handbook) - 2nd edition

Miguel Corbí Santamaría, Eva Mª García Terceño (Volume editor); Almudena Alonso Centeno, Ileana María Rosa Greca Dufranc, Delfín Ortega Sánchez, Jairo Ortiz Revilla, Esther Sanz de la Cal, Jakub Lipták, Iveta Polák Čuchtová, Ewa Parucka, Monika Powęska, Kerstin Hansen, Tobias Sohr, Lise Olsen

April 24, 2024

Abstract 963

Aprendizaje y servicio en Terapia Ocupacional: experiencias de éxito

Montserrat Santamaría Vázquez, Guijo Blanco Guijo Blanco (Volume editor)

April 10, 2024

Abstract 1397

Foreign Language Teacher Education in Europe: Advancing Towards Convergence

María Amor Barros del Río, Ana Cunha, Alina Doroch, Beatriz Mediavilla-Martínez, Ramona Mihăilă

August 29, 2023

Abstract 498

Let's take care of the Sea

Ileana M. Greca Dufranc, Esther Sanz de la Cal, Almudena Alonso Centeno, Alicia Martínez González, Erica Ruiz Bartolomé

April 26, 2023

Abstract 690

Integrative models of education for citizenship

March 15, 2023

Abstract 828

Guía didáctica para promover el Comercio Justo y el Consumo Responsable en centros de Educación Primaria

Sara Gutiérrez González, Lourdes Alameda Cuenca-Romero, Jara de la Hera de Pedro, Verónica Calderón Carpintero, Ileana M. Greca Dufranc

January 20, 2023

Abstract 1221

Guía didáctica de la exposición "Objetivos de desarrollo sostenible. Agenda 2030"

Martha Lucía Orozco Gómez, María Sanz Leal (Volume editor)

November 22, 2022

Abstract 717

International education narratives. Transdisciplinary educative innovation experiences based on bilingual teaching

Ana María Lara Palma, Rafael Brotóns Cano (Volume editor)

September 21, 2022

Abstract 999

Cubierta "Productos de apoyo de bajo coste"

Productos de apoyo de bajo coste: Experiencia de innovación docente basada en la metodología de aprendizaje y servicio, proyecto Contigo soy capaz

Montserrat Santamaría Vázquez, Ana María Lara Palma, Juan Hilario Ortiz Huerta

July 19, 2022

Abstract 2073

Education for fighting against gender discrimination and violence in the immigrant population: a systematic literature review

Abel Merino Orozco, Cristina Di Giusto Valle, Gloria Pérez de Albéniz Garrote, Valeriana Guijo Blanco

July 7, 2022

Abstract 932

Cubierta "FORDYSVAR Ebook. Best practices and technological resources for students with SpLDs"

FORDYSVAR EBOOK: Best practices and technological resources for students with Specific Learning Difficulties (SpLDs)

Radu Bogdan Toma, David Hortigüela Alcalá, Sonia Velasco Pérez, Lorena Montesano, Angela Ioan, Mª Luisa Lorusso, Andrea Martinuzzi, Vitor Manuel Barrigão Gonçalves, Sonia Rodríguez Cano, Vanesa Delgado Benito, Vanesa Ausín Villaverde, Lucía Muñoz Martín (Editor/a Científico/a)

February 22, 2022

Abstract 1059

FORDYSVAR: Book on specific learning difficulties in reading

Raquel Casado Muñoz, Gemma Santa Olalla-Mariscal, María Begoña Medina-Gómez, Lorena Montesano, Mª Luisa Lorusso, Angela Ioan, Andrea Martinuzzi, Lucía Muñoz Martín, Laura Lozano Arnáiz, Belén Costa Ruiz (Editor/a Científico/a)

February 22, 2022

Abstract 735

Cubierta del libro "Ingeniería termodinámica. Ecuación de estado térmica de fluidos mediante experimentación"

Ingeniería termodinámica. Ecuación de estado térmica de fluidos mediante experimentación / Engineering thermodynamics. Thermal equation of fluids by experimentation / Ingénierie thermodynamique. Équation d'etat thermique par l'expérimentation

Eduardo Montero García, Natalia Muñoz Rujas, Gabriel Rubio Pérez, Mohamed Lifi , Fatima Ezzahrae M’hamdi Alaoui

May 10, 2021

Abstract 1244